Los vecinos de Pría y La Borbolla declinan que sus antiguas escuelas sean vivienda pública

Así lo han decidido los concejos realizados en Llanes
Ayuntamiento de Llanes
photo_camera Ayuntamiento de Llanes.

Los vecinos de La Borbolla y de las siete localidades que conforman la parroquia de Pría decidieron la pasada semana declinar la propuesta de transformar las antiguas escuelas en vivienda pública de alquiler, previa cesión al Principado. En ambos concejos, uno celebrado en la Casa de Cultura del Valle de San Jorge y otro en la Casa Concejo de La Borbolla, los vecinos se mostraron contrarios a la cesión a la Consejería de Ordenación de Territorio, Urbanismo, Vivienda y Derechos Ciudadanos.

La iniciativa partió inicialmente del Ayuntamiento de Llanes, que valoraba esta posibilidad de ceder este inmueble para que realizara las obras pertinentes para destinarlo a vivienda de alquiler. Sin embargo, Enrique Riestra, alcalde de Llanes y presente en los concejos, manifestaba «que veníamos a estos concejos para escuchar a los vecinos, con la clara voluntad de que fueran ellos los que decidieran sobre este patrimonio común de sus pueblos, tal y como ha sido». «Estoy muy satisfecho de ver cómo, después de años, se cambian tendencias y dinámicas. Por poner un ejemplo, cuando años atrás parte del colegio, en uso, de la localidad de Póo se convirtió en ‘centro de artesanía’, sólo usaron el concejo público para informar a los vecinos de lo que ya se iba a hacer».

Ahora, se escucha, y los vecinos saben que son parte esencial del devenir de sus pueblos

El primer edil también incidió en que «es la misma diferencia que existe entre poner a los alcaldes de barrio ‘a dedo’ o dejar que el pueblo decida quién los representa; por eso creo firmemente, viendo la gran afluencia a los concejos, que ahora los vecinos saben que su participación y su opinión son tenidas en cuenta. Esto lo he visto en primera persona, y me he comprometido a abordar la petición que los vecinos de Pría han querido para su escuela. No puedo sino agradecer su implicación».